學生宿舍是標準的6-8人間。學校的宿舍條件還是可以的，整個房間比較寬敞，空氣流通，有桌子椅子供學生使用，學校能夠舒適的在寢室里面休息，休息好了才能有更高的學習效率。
1. 成都石化工業(yè)學校招生計劃
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專業(yè)名稱 |
專業(yè)代碼 |
專業(yè)計劃 |
學制 |
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學前教育 |
160100 |
150 |
3 |
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電子技術應用 |
91300 |
300 |
3 |
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建筑工程施工 |
40100 |
50 |
3 |
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汽車運用與維修 |
82500 |
200 |
3 |
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機械加工技術 |
51200 |
150 |
3 |
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數(shù)控加工 |
0106-4 |
200 |
3 |
2. 學校數(shù)控加工這個專業(yè)怎么樣？
本專業(yè)為學校優(yōu)勢專業(yè)，教師均有大型企業(yè)工作經(jīng)驗，配備有機械、數(shù)控實訓室和模擬數(shù)控車床、模擬數(shù)控銑床、全功能數(shù)控車床、數(shù)控臺式鉆床、數(shù)控車床、數(shù)控加工中心等設備。學生可取得數(shù)控車床技能證書。我國裝備制造業(yè)正迅猛增長，數(shù)控機床擁有量正逐年提高，數(shù)控人才緊缺的問題日益凸現(xiàn)。學生畢業(yè)后可從事數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制、CAD/CAM軟件應用、數(shù)控設備的安裝調(diào)試、操作維護等，畢業(yè)生供不應求。
3.學校簡介
學校面向成都平原經(jīng)濟區(qū)，重點對接四川省石油化工產(chǎn)業(yè)，匹配彭州及成都人才需求，不斷完善校企合作的功能，積極探索產(chǎn)教融合的新途徑，建立校企合作長效機制，探索校企合作新模式，形成和構建了 “1+1+N校企合作平臺”和“ 1+N校企合作模式”的產(chǎn)教融合體系，初步形成學校、企業(yè)共同參與對學生專業(yè)知識、崗位技能、職業(yè)素養(yǎng)的“三位一體”的育人綜合評價體系;進一步細化專業(yè)動態(tài)調(diào)整實施方案，形成 “專業(yè)診斷-調(diào)整-運行-質(zhì)量保障”的專業(yè)建設機制。各專業(yè)以完善專業(yè)人才培養(yǎng)目標和專業(yè)能力為切入點，構建“理實一體化，技能培養(yǎng)崗位化、學歷教育多元化”的教學模式，試行現(xiàn)代學徒制和1+X證書制度，入選成都市第二批市級現(xiàn)代學徒制試點單位。堅持“提前儲備、訂單培養(yǎng)”，努力實現(xiàn)與用工企業(yè)的“無縫對接”，與四川石化項目、吉利、京東方、等近百家世界500強企業(yè)、國有大型企業(yè)建立了長期友好合作關系，舉辦校企合作冠名班、訂單班。畢業(yè)生質(zhì)量穩(wěn)步提升，成功實現(xiàn)“四高”就業(yè)(就業(yè)率高、就業(yè)檔次高、就業(yè)穩(wěn)定率高、就業(yè)對口率高)，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的各項指標均進入成都市前三名。搭建升學立交橋，開辦五年制大專班，高考人數(shù)及本科人數(shù)均創(chuàng)新高，錄取人數(shù)居成都市公辦職業(yè)學校前列。
